菲利普・普曼認為相比起作家，自己更像是一個說故事的人。他在意的是情節的走向、故事的規劃，而更在意的是讓讀者成為故事中的一員。他相信故事不只是故事，透過他的小說，讀者可以看見如何去理解與思考事物，也會找到一套看待世界的方式。

賈桂琳・威爾森是一個會行走的珠寶盒，是一個把兒童切身的社會議題加進童書的作家，也是一個真誠陪伴孩子經歷種種「小確痛」的老奶奶。她的作品中有機靈古怪的念頭、現實困境的書寫，但有更多的是，對年輕讀者的理解與同在。

艾蒙在童年時期，曾經歷過生命中不同的苦難，他放眼所見，或者生命皆是平凡的，但透過筆下的文字，他試著帶大家從他的「作家之眼」，看見故事中的不平凡，同時也為青少年讀者帶來對抗毀滅力量的勇氣。

家族流傳的故事與書中精彩的故事，陪伴傑基・法蘭奇走出無趣與恐懼的童年。她從一個接收故事的小女孩，搖身一變，成為透過故事改變生命的大作家。你知道有閱讀障礙的她是如何做得到嗎？你想要了解她的寫作小撇步嗎？

喬伊・考利經過八十多年的風雨人生，她將自己的生命智慧濃縮在文字中，以幽默感幫助孩子超越自我限制，也讓孩子在閱讀中感受到自己是有能力的。

美國知名作家路易斯．薩奇爾吸引人的不只是他的作品，而且是他如何看待自己作為作者的本位思考——透過作品啟發讀者對閱讀的熱愛。他的目標一直都很清晰，就是要寫一本好書。

美國作家荷莉．布萊克（Holly Black）是一隻從奇幻國度闖入人類世界的精靈，她的作品打開了兩個世界之間的大門，讓人類能以幽默與敬畏的心，暢遊在那個黑暗奇幻的國度。她甚至期待並引領著其他精靈，為人類世界帶來更多充滿光彩的奇異國度。

凱特．狄卡密歐的人生路從來都不平坦，從病懨懨，父母分離，虛度光陰，到收到４７３封拒絕信件，她體會到自己唯一可以掌握的是「堅持下去」。她堅持透過自己的作品，傳遞一個堅定且溫柔的信念--世界雖有不幸，但也必定有溫暖、寬容、原諒、希望和愛的存在。

美國奇幻與兒少作家格萊葛利・馬奎爾擅長改寫經典童話，雖然他為人熟識的作品多為成人作品，但其實他一直致力於創作及推廣兒童文學，由始至終，他都堅守著為兒童打造幸福閱讀時光的初衷。

蓋瑞．施密特非常疼愛青少年，不但看見他們，更在意他們。蓋瑞．施密特的作品為年青的讀者在殘酷的現實中，捕捉到一種生命的亮光，只因他也曾經歷這一切，被疼愛他的成年人所拯救。

南茜．法墨曾三度獲得紐伯瑞文學獎，並且憑藉《蠍子之家》榮獲美國國家青少年文學圖書獎。從離家到回家、由昆蟲學家到兒少小說作家，南茜．法墨的作品充滿一種「衝突之美」。