撰文 黃雅淳(國立臺東大學兒童文學研究所副教授)
圖出自湖南少兒出版社
我們都在彼此前進的軌道上,即使看似分開
卻註定終有一天,要在某個時刻、某個地點再次重逢
得到另一個享受美好關係、寬恕其中負面細節的機會
並學習看見對方的真相所是
~葛瑞‧雷納Gary Renard
在各種兒童文學的敘事方式中,魔幻的魅力無窮,它讓兒童讀者跨越現實的疆域,開發想像力,在令人驚異的閱讀感受之外,建構內心的另一種真實。兒童讀者通過對文本中的角色及其經歷的虛構體驗得到啟發,無須實際歷險和經驗苦難而獲得正視現實的勇氣和能力,因而受到廣大讀者的喜愛,且在影視動漫等產業的推波助瀾下,魔幻也成了一種全球性的文化潮流。而「王子的冒險系列」三書《王子的長夜》、《王子的奇遇》、《王子的密使》是中國當代重量級兒童文學作家秦文君的轉型之作,她以魔幻敘事的表現手法,實踐對當代中國幻想文學本土化的探索。
故事主要敘述主角王子一家搬進一所很古老的房子裡,這所房子有個可怕的傳聞「僵屍新娘」。王子一家並不知情,但住進去後,家中怪事不斷,王子從此展開一場奇異的冒險。作者以擅長的細膩筆觸呈現當代少年的生活狀況與內心世界,使這套書具有照應現實的現代氣息。她創造了個性鮮明的少年角色和恐怖的魔界生物巨鱷、恐怖鳥、蜘蛛怪等,又營造生動驚險的打鬥場景、詭譎陰森的魔幻境地「夜園」,並且加入了當代作家的獨特視角,「從中體現常人容易忽略的人生秘密」(作者自序)。書中除了表現魔幻文學中常見的善惡對抗、人與動物間的和諧關係與交流的能力外,也透過仲介過門「迷人巷」的偶然出現與消失、對世界的背面「夜園」的精細刻劃來表現時間與空間的相對性。經由王子面對困境、拯救父母與朋友的歷程,展現個人的力量和勇氣,讓兒童在閱讀的趣味中,得到精神上的成長指引。
發現內在的力量
魔幻故事的構成可概分為:啟程跨越、遭遇冒險、征服挑戰、歡慶歸返四階段。在故事中,魔法發生的時刻就意味著主角踏上英雄之旅的開始。這趟旅程並不是只有空間與時間的變化,更意味著精神上的變化。主角在完成他英雄之旅的過程中,個體或團隊必須接受磨練,雖然有神靈或智者幫助他們克服困難完成艱巨任務,但其主要價值還是在過程中向兒童讀者展現智慧、勇氣與堅韌。
故事的設定是一開始主角王子的父母就消失,「先是爸爸匆匆忙忙離家出走,爸爸走後,媽媽在,他的日子還是好過的,可是幾天前,美麗的媽媽突然失蹤,他初次嘗到了孤兒的淒苦滋味」(《王子的奇境》頁2)主角必須離開父母的呵護照顧,走入未知的世界,他才能在那裡完成他的成年禮,找到真正的自己。當王子意外進入世界的背面,原有的天真無憂時光與安全美好的生活崩塌瓦解,被迫獨自面對生活上的諸多變故與挑戰,他必須憑藉自己的判斷處理生活上的複雜問題,照顧自己也照顧家中的各種小動物。這必然會讓王子產生難以承受的巨大壓力,兒童讀者也將跟隨主角面對心理上的掙扎與威脅,如此,在閱讀過程中也有機會意識到當自身在面對威脅時的內在恐懼。
同時,發生在王子身上的一連串變故,也使兒童讀者相信,他可能會和王子一樣突然感到被世界遺棄,自己孤獨地在困境中摸索。但也會和王子一樣,在生活的過程中出現姥姥、小梅老師、花生老師、愛德華狼等人的引導,在危急或無助的時刻得到幫助。王子孤獨卻勇敢堅毅的形象,為兒童讀者提供信心和勇氣,引導他們從依賴走向獨立,發現自己內在的力量而得到成長。
面對陰影的勇氣
善與惡的較量是魔幻文學主題中必不可少的核心,所對應的正是人類心靈中的光明與黑暗並存。故事中的「恐怖鳥」和將人變成動物的邪惡魔法,代表了人們在現實世界曾經面對或將要面對的危險,而「世界的背面」所在的夜園,代表的正是我們每個人內在的陰影。
夜園是個被怨、仇、恨黏結的城堡,地處背後的世界,那些古老的恐怖鳥和蜘蛛怪,也許是數百年的冤魂變的,存有黑暗的致命力量。但是王子和夥伴新一代人的勇氣,親友之間的相救、犧牲、愛,震動了那陳舊、低矮的世界,黑暗在慢慢化開,溫暖照進來。(《王子的密使》頁169)
每一個人都有內在陰影,那是我們整體真實的一個部份。直視陰影、接受自己的恐懼和缺陷,讓受到否認與排斥的陰影成為我們的一部份,然後從中發現成長的禮物。
作者設計出入現實與魔境的重要關鍵物--金黃色的蜘蛛形狀鑰匙,它時而變化成一隻如寶石般的金黃色蜘蛛「它靜止不動時像一顆飽滿的杏黃色的珠子,當它撩開細長的腿奔跑時,黃色的身體折射出好看的光彩,宛如一顆金色的寶石。」(《王子的長夜》頁51)彷佛也暗寓了心理學家榮格所言「黃金就在黑暗裡」的意義。作者讓王子勇敢進入「夜園」解除魔咒的過程,或許也在暗示兒童讀者:從黑暗中所見到的光明,絕對比在日照下加倍光亮,完整的人生也是。
愛不曾遺忘任何人
此系列三書最動人的主題是作者把握了人類內心最真實的渴望:無條件的愛。我們內在最大的恐懼是自己不夠好,不值得被愛,擔心我們所愛的人不愛我們,害怕被遺棄。當書中的少年們一一變成小動物後,他們最傷心的是家人不認得他們,也不再愛他們了,這份恐懼讓他們不敢回家見家人。當王子被夥伴們變成的小動物吵鬧得受不了時,想把他們各自送回家去,他們一致地表達「傷不起」,一再叮囑王子:不要把它們秘密和身世說出去,它們的爸媽、奶奶不會承認它們的。誰會讓一隻迷你猴、一隻蜘蛛做兒子或孫女呢?要是他們覺得這是一種侮辱,不肯相認就算了,說不定發怒了,把他們趕走,賣了、滅了,那就慘了。(《王子的奇境》,頁125)
作者透過少年變型後的動物們表達出內心因不符家人期待,害怕被否定的恐懼。然而,即使對於父母能不能接納自己的缺點有很大的擔憂,他們仍然決定要冒著再也變不回人類的風險,勇敢嘗試,希望回到家人的身邊。作者透過王子向兒童讀者表示即使我們並不完美,但我們仍是獨一無二的存在個體,永遠值得被珍愛:
聽夥伴們說心事,聽著聽著,王子的眼睛潮潤了,他愛小夥伴。這愛不會泯滅的,即使長出一身皮毛,長了硬殼,變成有許多腿,有小尾巴的小動物,夢想一路被改變,愛,還在發光。(《王子的密使》頁164)
書中這些夥伴們的各種性格,負責仗義但自戀的石磊、貪吃自卑的菜頭、聰明嬌縱的小瑪麗、沉默害羞的月月、自大衝動的八塊隊長等,也都可視為王子的化身。正如美國心理學家雪登‧凱許登在《巫婆一定得死》中所指出,魔幻故事為兒少讀者們提供了一個舞臺來演練內心的衝突,使他們「不自覺地把自己內心各部份投射到故事中不同角色身上,在各個角色身上『存放』內心對立的各種特質。」 (註一)兒童在成長的過程中,將開始發現自己性格中有許多不完美的地方,當王子說出「他愛小夥伴,這愛不會泯滅的」時,亦將使讀者願意改變、克制、包容接納自己的不同面向,在接受自己的同時也接受別人。當我們知道自己無論如何都是值得被愛的,也將從愛的角度去詮釋別人的言行舉止。作者透過智者般的姥姥對王子說「人生有缺憾也不能動搖你的愛,不要抱恨不幸,要包容和寬恕他人。」(《王子的長夜》頁174)最終王子體會到經過這段奇異的生命旅程後「夢想一路文文君透過這系列作品給兒童讀者們最好的生命祝福吧!
雖然作為轉型之作,秦文君這三本「王子的冒險系列」的人物刻劃與情節安排上仍有些未盡完善的鑿痕。然而,暇不掩瑜,這三書仍有其原創性與意義。畢竟,魔幻只是追求情節變化的一種嘗試,對愛與勇氣的永恆追尋才是秦文君始終不變的主體意識與文化意蘊。
註一 臺北:張老師出版社,2009.11,頁38。