文／張惠鈞
圖／取自網路
繪者：Li.go.one
別人家的爸爸風度翩翩，我家老爸怎麼不修邊幅，或是不苟言笑？別人家的爸爸能幹可靠，我家老爸怎麼比小孩更像「小孩」？爸爸們大不同，但別忘了，小時候那道默默守護我們的厚實身影；別忘了那有些笨拙卻使命必達的英勇身姿。為了所愛的家人，時而是超人，時而像傻瓜……做爸爸的都是這樣，愛在心裡，必須抱緊處理！
「爸爸，請你把月亮拿下來給我。」
月亮高掛在夜空中，散發柔和光芒，看似伸手可及實則遙不可及，曾是多少孩子的夢想呀！「孩子對月亮的渴望」是繪本常見的主題之一，而《爸爸，我要月亮》的故事情節一如其書名簡單直接：主角小茉莉對爸爸說道「想要月亮」，爸爸便（不知道從哪裡）找來好長好長的一座梯子，為小茉莉摘下月亮。
《爸爸，我要月亮》
喜愛繪本的讀者想必對《爸爸，我要月亮》的繪畫風格感到十分熟悉，沒錯！本書作者正是打造堪稱圖畫書界聖經《好餓的毛毛蟲》的艾瑞．卡爾（Eric Carle）。艾瑞．卡爾筆下的故事總是簡潔又饒富詩意，而他在圖像創作上充滿創意的表現手法也帶給讀者滿滿驚喜。《好餓的毛毛蟲》以洞洞和圖像的配置創造互動，《爸爸，我要月亮》則以「摺頁」的方式為繪本增添遊戲的趣味。
書中摺頁以「爸爸找來一座好長好長的梯子。」揭開序幕，先以左右摺頁呈現梯子究竟「有多長」，接著以上翻摺頁，呈現爸爸把好長好長的梯子架到好高好高的山頂上，一路往上抵達月亮，再迎來本書最大的滿版摺頁――又圓又大的滿月！摺頁的設計與劇情的連貫一氣呵成，情節簡單卻一點都不無聊，讀者彷彿跟著爸爸一起體驗了這趟「摘月之旅」有多麼辛苦（故事後半段，爸爸還得想辦法把月亮帶回家給小茉莉呢）！
艾瑞．卡爾使用他一向擅長的色彩魔術及巧妙的摺頁設計，大大提升本書的互動性。故事發展雖然沒有太多的高潮跌宕，但當讀者跟著小茉莉的爸爸在延伸的空間裡穿梭，看著他與月亮的遠近與大小對比變化，在平平淡淡的摘月路途中，即能深刻感受到「爸爸為了孩子使命必達」的滿滿父愛。《爸爸，我要月亮》書中未提一個「愛」字，但是小編認為「想要月亮？爸爸摘給你」或許就是父愛最細膩又隱晦的一種表現吧！
《爸爸，我要月亮》
作／繪者：艾瑞．卡爾（Eric Carle）
譯者： 林良
出版社：上誼文化公司
關鍵字：摺頁、月亮、父愛
《爸爸有一千隻手》是世界知名的比利時插畫家卡拉斯（Klaas Verplancke）的作品，原文書名「Appelmoes」是「蘋果醬」的意思。書封上爸爸背著小男孩，雙手高高地舉著兩顆愛心形狀般的蘋果，究竟蘋果醬和一千隻手有什麼關係呢？
《爸爸有一千隻手》
故事以小男孩的視角出發，敘述爸爸在他眼中的模樣：爸爸的臉光滑得像鴨子羽毛，但有時候，臉上卻又長著像仙人掌的刺；爸爸有強壯的肌肉幫小男孩趕跑惡夢；但有時候，爸爸又會累得聽不見小男孩說話……卡拉斯在書頁的轉換中，運用強烈的色彩對比製造巨大的反差，呈現一個稍具爭議的主題――父母也是人，是人就有情緒，但孩子難以理解父母也有「需要自己處理情緒」的時刻，使親子衝突往往在不理解與誤會中產生。
我爸爸的手就像蘋果醬，讓我覺得綿密又溫暖。
我希望他有一千隻手。
小男孩深愛爸爸，也最喜歡爸爸做的蘋果醬；但有時候，爸爸的手卻又像閃電一樣用力揮舞，聲音冰冷得像是暴風雨。「爸爸真是個笨蛋！」小男孩氣極敗壞地決定前往「新鮮爸爸森林」尋找溫暖的新爸爸，可是旅程並不順利，他遇見許多可怕的樹朝著他大吼。直到小男孩走出樹林，見到面前那棵長滿「手」的樹，樹梢上有著散發溫和燈光及蘋果醬香氣的小房子，小房子低聲向他說道：「孩子，孩子，別害怕，爸爸的暴風雨很快就結束。」
小男孩爬上樹梢後，一頭亂髮如野獸般的爸爸伸出大手迎他進來，開始烹調小男孩最愛的蘋果醬，而那棵長滿「手」的樹則水平穿越天花板，結出一顆又一顆紅通通的蘋果，像極了愛心。當爸爸逐漸從野獸的模樣變回原來的樣子，小男孩臉上的不滿也逐漸消褪，父子和好如初。卡拉斯以超現實的想像力，引領大小讀者學習站在彼此的立場處理情緒課題，只要是人，難免會有情緒和不愉快，但只要有愛，總會雨過天晴。
《爸爸有一千隻手》
文、圖：卡拉斯（Klaas Verplancke）
譯者：賴羽青
出版社：格林文化
關鍵字：親子關係、情緒衝突、相互理解
「嗨，很高興見到你。今天我要介紹一個人，那就是我的爸爸！」
《我的爸爸》使用搶眼的鮮紅色作為書封主色，但作者姜景琇（강경수）在內頁的色調與筆法上卻相當淡雅樸實，和書封的熱情色彩形成強烈對比，像在隱喻父愛的內斂。
《我的爸爸》
《我的爸爸》故事同樣以一個小男孩的視角出發，向讀者介紹爸爸在他心目中「什麼都會」的形象。作者同時繪製了四組父子／父女像（包含小男孩在內），小男孩和小女孩的爸爸分別會騎腳踏車、打水漂、放風箏與游泳，四位爸爸向孩子們做完示範後，讓他們自己試試看，果不其然，第一次嘗試總不如想像中順利。爸爸們有些無奈，但還是帶著笑容，耐心地引導因為失敗而感到挫折的孩子們……
「孩子啊，別失望。爸爸不是在這裡嗎？」
「爸爸在我後面吧？」
「是啊，沒錯。」
故事整體步調清淡平穩，作者用生活日常的情境與對話呈現父子／父女相處間的小細節，讓讀者回想起小時候與父親相處的時光，不禁會心一笑。只是當孩子們逐漸成長，可以獨立做到那些爸爸教會他們的事物時，爸爸的身影也悄然無息地從畫面中消失……當孩子們再次遭遇挫折，回頭尋求安慰，卻發現後方早已沒有爸爸的身影。緊接著一面跨頁，色彩由淡轉濃，留下黑、白，以及只有輪廓的落葉在金黃的底色上四散，彷彿宣告著燦爛時光的凋零。
「當我回頭呼喚爸爸的時候，爸爸仍然在我身後，但爸爸那高大強壯的模樣卻消失了，年老且衰弱的爸爸正坐在長椅上。」
時光毫不留情地帶走了力氣。衰老的爸爸鼓勵成年的「小男孩」，告訴他「做得很好」；而下一頁又出現了另一個小男孩。衰老的父親、成年的「小男孩」、稚齡的小男孩排成三角形，相互凝望著彼此。小男孩抬起頭問成年的「小男孩」：「爸爸，我也能像你一樣，把腳踏車騎得那麼好嗎？」祖孫的三代相聚，讓回憶穿越了時空，使曾經的小男孩明白父愛的情感，終於懂得「爸爸是怎麼一回事」，擔起成為父親的責任，延續爸爸的愛。
《我的爸爸》
作／繪者：姜景琇（강경수）
譯者：林佳蕙
出版社：青林
關鍵字：父愛、時光、傳承
｜編輯悄悄話｜
本月以「父親的不同面貌」為主題，小編決定從最經典又純粹的「父愛」主題，延伸探討「父子間的矛盾與衝突」以及「父愛的延續」。
《爸爸，我要月亮》中展現父親為了孩子的願望使命必達的父愛；《爸爸有一千隻手》則挑戰親子衝突主題，即便為人父母仍不免遭遇情緒風暴，但孩子感受到的不安與恐懼該如何化解？本書刻劃出另一面向的親子之愛；最後，《我的爸爸》以孩子童稚的眼光，描述孩提時代爸爸陪在身邊那段既美好又安穩的時光，時間雖然毫不留情地帶走了爸爸的年華，卻也讓孩子學著成為「心目中最棒的爸爸」，讓父愛溫暖地傳遞下去。
不限於父親節，別忘了經常給爸爸溫暖的擁抱或真誠的感謝！
希望大家喜歡這個月的選書。我們下個月見！
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責任編輯：張惠鈞、曾邢家儀、薛巧妮